Agenda del 25 al 1 de Abril
Congreso sobre violencia
Formación Académica en Educación Inclusiva
Recorridos para grupos escolares
Promesas de lealtad a la bandera
ARSAT convoca a presentar proyectos educativos
Congreso de Nivel Inicial
Los Educadores cuentan su historia
Enseñá por Argentina convoca a jóvenes educadores
Concurso literario 2015
I Congreso Internacional sobre Problemáticas en Educación y Salud
 

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Entrevistas

Cuestión de elecciones: qué carrera sigo?
Cuestión de elecciones: qué carrera sigo? Durante el trayecto escolar del secundario los adolescentes tienen deben empezar a decidir su proyecto de vida. En este sentido la orientación vocacional se propone como un espacio que contribuye a constituir sujetos pensantes, responsables y que pueden analizar sus decisiones. La importancia del rol de la familia y de los docentes es fundamental en tanto deberán ser colaboradores en este proceso, dejando de lado mandatos sociales o familiares.
 
Formación crítica y productiva
Formación crítica y productiva Familia, escuela y medios tienen la responsabilidad actual de formar a los niños. En miras a este horizonte desde hace años surgió en el ámbito de la educación el concepto de Educomunicación. Esta noción refiere a los diferentes entrecruzamientos que la escolarización se permite en torno a los recursos comunicacionales. Su objetivo es lograr que los contenidos escolares sean más atractivos y haya una mayor interacción con las nuevas tecnologí­as y que los alumnos puedan formarse en una mirada crí­tica y reflexiva.
 
Un debate siempre vigente
Un debate siempre vigente El sistema educativo argentino recibe, como en otras épocas, cuestionamientos acerca de su calidad. La discusión, no obstante, debe considerar los parámetros por los cuales está atravesado el evaluador. En esta lucha de intereses los estudiantes y docentes se plantean como voces activas que desean ser escuchados y tenidos en cuenta
 
Educación santafesina, parte de un sistema único
Educación santafesina, parte de un sistema único Finalizando el año y concluido el ciclo lectivo, se analizan los hechos más significativos del área educativa. Desde el Ministerio destacan la amplia apertura al diálogo con los distintos gremios, la construcción de nuevas escuelas, los avances alcanzados por medio del “gobierno electrónico” y los concursos de titularización puestos en marcha.
 
Expectativas 2013
Expectativas 2013 A saber de Amsafé el balance sobre el 2012 deja varios puntos pendientes. El más importante es la discusión en paritarias sobre el aumento salarial. En igual medida el gremio de docentes oficiales reclama la efectiva mejora de las condiciones de trabajo y la creación de nuevos cargos. No se desconocen los avances pero se brega por un comienzo de ciclo que resuelva las aristas detalladas para comenzar sin inconvenientes el próximo año escolar.
 
Por buen camino
Por buen camino En un balance de fin de ciclo, Martín Lucero, secretario general de Sadop Rosario, señala que el año que concluye se lleva logros significativos a nivel institucional, pese a las dificultades económicas que han complicado la discusión salarial. La puesta en agenda de temas tales como el convenio colectivo de trabajo y la quita parcial de subsidios a los colegios que despidan personal docente denotan, a su entender, avances importantes en el accionar del gremio.
 
Ley Técnico Profesional en marcha
Ley Técnico Profesional en marcha Luego de extensos vaivenes y discusiones sobre la implementación efectiva del nuevo secundario técnico, los diseños ya están en las escuelas. Los alumnos de primer y segundo año están contemplados bajo dicha norma y dicho logro es festejado por los docentes del sector.
 
Saldo positivo
Saldo positivo La representación de los psicopedagogos en la provincia resalta el notable crecimiento de la matriculación de profesionales, la inauguración de un nuevo espacio de biblioteca con material actualizado y la incorporación de más integrantes al directorio. Asimismo destaca la necesidad de establecer convenios con el Ministerio de Educación para desarrollar actividades conjuntas de capacitación para docentes.
 
Eso que se ve y no
Eso que se ve y no A partir de un proyecto compartido entre escuelas céntricas y de contextos marginales se invitó a los alumnos a dibujar a las villas miserias. Los resultados fueron el disparador a un trabajo que permitió el intercambio de los alumnos. Desde ambos espacios se desmitificaron prejuicios y se construyó en pos de mejorar el espacio de vida de los estudiantes. El debate y el diálogo fue el motor para construir "nuevas miradas".
 
El sistema escolar atraviesa la misma crisis que el sistema social
El reconocido psicopedagogo argentino, Alejandro Castro Santander, analiza las turbulencias que soporta la escuela de estos días. Plantea una diferencia "epocal" entre alumnos, maestros y currículas y explica el aumento del fenómeno de la violencia.
 

 





Noticias Breves
 Internet: buena para la educación, mala para la moral
El estudio fue realizado en 32 países emergentes, incluído Argentina. Acceden con mayor frecuencia a internet los más educados y los jóvenes entre 18 y 34 años.
 
 Aumenta 30 por ciento el monto destinado a las raciones de los comedores escolares
A partir del 1° de marzo regirá un incremento del 15% para las raciones de Comedores Escolares ($ 5,60) y Copa de Leche ($ 1,90); y a partir de julio, se aplicará un incremento de 15% más ($ 6,20 y $ 2,10, respectivamente).
 
 Estados Unidos: 40 millones de personas hablan
Así lo revela un estudio presentado por la Facultad de Filología de la Universidad de Barcelona; además, explicaron que existen diversos tipos, entre ellos, el 'dominicanish' (mezcla del dominicano e inglés), el 'tex mex' (mexicano e inglés) o el 'cubonix' (mezcla del cubano e inglés).
 
 Educación lanza inédito plan con fonoaudiólogos
En la provincia hay 170 maestros con licencia por problemas vocales, reconocidos oficialmente como enfermedades profesionales.
 
 'Cambiar el mundo con la educación'
Chicos de Rosario de Lerma recorren esta semana las calles de esa ciudad salteña para recolectar datos sobre medio ambiente y adicciones.
 
 A las mujeres, el título les sirve menos que a ellos
Solo una de cada 4 egresadas universitarias trabaja como profesional. Aunque tienen más acceso a la universidad, ellas aún sufren desventajas en el ámbito laboral como consecuencia de la maternidad. Además, se les exigen más requisitos que a los hombres.
 
 Comenzó el 10º ciclo de actividades vinculadas a educación ambiental
Esta semana inició el programa Red de Escuelas Verdes cuyos ejes de trabajo son educación ambiental, energía, residuos, agua y movilidad
 

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