El maestro español expuso la importancia del factor emocional en la formación de los niños. También reflexionó sobre las TIC’s y la escolaridad en América Latina.

“Los científicos vuelven a la escuela” abrió su inscripción - Expo Carreras - Programa de Formación Académica en Pedagogías de las Diferencias. - Formación en Narración Oral y Lectura en Voz Alta -

Así lo asegura la asesora pedagógica finlandesa Eevamaija Vuollo, que revolucionó al mundo con su tesis para modificar el sistema educativo tradicional.


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En un primer empleo las empresas han dejado de exigir un sinnúmero de habilidades técnicas que generan filtros insuperables. Han asumido que el nivel secundario no tiene la posibilidad de desarrollar competencias específicas actualizadas para cada sector productivo.

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Para alcanzar un desarrollo sostenible, inclusivo y acorde con el futuro, la Argentina necesita aportes más significativos de los estudios superiores.

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¿Por qué enseñar sobre el cuidado del ambiente? ¿Por dónde comenzar los posibles recorridos didácticos?

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El sábado 23 de septiembre el Che Guevara será homenajeado con un Festival en la ciudad de Rosario, en el marco de los 50 años de su muerte, el 8 de octubre de 1967 en Bolivia.

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Todas las instituciones y los especialistas en educación coinciden en que es necesario aplicar la educación emocional en las escuelas. Si bien es un proceso que lleva su tiempo, los cambios en la dinámica del aula y en el alumno se pueden ver a corto plazo.

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Un plan que arrancó en Provincia y seguirá en todo el país.

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Colombia, Costa Rica, México y Chile superan a la Argentina. El rendimiento local mejora cuando se incluye a la gente de hasta 64 años. Especialistas dicen que es por la mala formación secundaria y la deserción en los primeros años de las carreras.

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